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<주간 계획안>
| 생활주제 | 식물 | 연령 | 만4세 | |||||
| 소주제 | 꽃에 대해 알아보아요. | |||||||
| 활동목표 | ․ 꽃에 관심을 가지고 꽃을 분류할 수 있다. ․ 꽃의 부분명칭을 알고 꽃의 유래에 대해 알아본다. |
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| 자유선택활동 | 언어영역 | 동시‘진달래 꽃’, 나만의 꽃 책 만들기, 꽃 이름 짝 맞추기, 꽃 유래 책 만들기 | ||||||
| 수․조작영역 | 꽃 퍼즐 맞추기, 같은 색의 꽃 찾기, 꽃 패턴 맞추기, 주사위 굴려 꽃잎 떼기 | |||||||
| 조형영역 | 스펀지로 꽃 모양 찍어보기, 색 모래로 꽃 표현하기, 모자이크로 꽃 만들기 | |||||||
| 음률영역 | 씨앗 마라카스 연주하기, 동요‘아카시아 꽃’, 동요‘꽃밭에서’ | |||||||
| 쌓기영역 | 꽃 밭 만들기, 꽃 길 만들어 꽃 길 따라 걷기. 자기 키만한 꽃 만들기 | |||||||
| 역할영역 | 꽃가게 놀이하기, 꽃이 되어 자기소개하기, 꽃 전시회장 놀이하기 | |||||||
| 과학영역 | 꽃 향기 맡기, 꽃의 구조 탐색하기, 내가 좋아하는 꽃 물 만들기 | |||||||
| 월 | 화 | 수 | 목 | 금 | ||||
| 대소집단활동 | 이야기나누기 | 꽃을 봤던 경험과 꽃의 종류에 대해 이야기 나누기 | 꽃의 부분명칭과 생김새에 대해 알아봐요 |
꽃이 자라는 과정에 대해 알아봐요 | 계절에 따라 피는 꽃에 대해 알아봐요 |
수목원에서 지켜야 할 약속 이야기 나누기 | ||
| 문학활동 | 동시 「진달래 꽃」 |
동화 「꽃이 되고 싶은 작은 씨앗」 | 수목원 견학 | |||||
| 음률활동 | 동요‘꽃밭에서’ | 동요 ‘꽃씨’ |
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| 조형활동 | 꽃씨 마라카스 만들기 |
꽃 화분 만들고 꽃씨 심기 | ||||||
| 게임 | 나비가 꽃을 찾아가요 | 꽃! 어디일까요? | ||||||
| 요리활동 | 국화 화전 만들기 | |||||||
| 실외활동 | 유치원 주변에 핀 꽃 관찰 | |||||||
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